很多家长都有这样的疑惑，3-4年级的孩子，既不必须面对升学，也没转入青春期，为什么说道这一阶段是关键时期呢，是不是有点小题大做？其实不然，这世纪末对孩子的茁壮来说十分关键，因为这世纪末是孩子的过渡期，堪称转折期。这世纪末的孩子，其身心方面不会有很多变化，如果父母不理解这些内容，无法及时调整教育策略的话，孩子的身体健康身心和较好习喷就很难构成。
.情景重现小斌在班级里的学习成绩仍然就正处于中等水平。小斌的父母是个体户，每天都起早贪黑忙着经商，用在小斌身上的时间就较少了许多。
小斌的父母文化水平都不是太高，而家里的做生意也做到得不俗，实在什么都能获取给孩子就充足了，自学的事情孩子告诉心态就讫。所以小斌的父母只是在物质上尽量地符合小斌，实在充足的零用钱就不够了，考得好也奖励零用钱。
原本这个方法很管用，从入学开始小斌的成绩就不行父母操心过。但是不告诉什么原因，自小斌降入3年级开始成绩就呈圆形下降的趋势。
刚开始小斌的父母没过于担忧，指出只是阶段性的。但是这种情况没减轻，在小斌降入4年级的时候成绩就己经名列倒数了，这个时候小斌的父母才注意到情况危急。
但是小斌对于自己的自学己经是自暴自弃了。小斌的父母开始反省，实在小斌之所以到今天的地步，跟自己的忽略是造就的。
于是小斌的父母开始采取措施，仍然不闻不问，而是大力地希望孩子，让小斌新的重燃了自学的信心，小斌的成绩也渐入佳境了。 .追根溯源 小斌之所以在这不宽的时间内变化如此之大，主要是因为小斌正处于变动、过渡性的关键时期，因而很更容易产生各种变化。
这也就是这个阶段关键的原因。而细分析这些原因，主要是以下几个方面导致的。 ，这个时期是孩子教育的转折期，十分最重要。
因为是转折期，所以孩子不会向两个方向前进。处置很差的话有可能成绩就领先了，而做到了机会大自然就能让孩子的成绩获得相当大的提升。在小斌成绩下降的时候，小斌的父母并没回应充足的注目，而是一个视而不见的态度，所以导致了小斌的自暴自弃。 第二，在前面的内容里也说道过，这个阶段是孩子情感和情绪的波动期，也是垫变期，所以孩子很更容易产生挽回，若父母没及时地找到引领，孩子就很有可能教导一种冲动的性格脾气，或者自暴自弃，是有可能经常出现的情况。
特别是在孩子在自我意识渐渐构成的同时，也不会显得更为脆弱，这个时候如果父母忽略了孩子就有可能让孩子产生消极的情绪。 第三，在这个时期孩子的学习成绩将不会定型，让孩子热情是十分最重要的。小斌的父母后来采行的希望措施是准确的。因为重回了自学的信心，才能跟上这个关键期的末班车，使得自学渐入佳境。
除了这些，习喷和学习动机也是最重要的因素。 .教育支招 .抓住机会，及时转变教育方祛 孩子在有所不同的阶段都具有有所不同的教育方法。所以在孩子的转折期，家长也就必须乘机转变自己的教育方法了。因为孩子的变化，也就意味著自己的教育方法面对着过时，所以家长要展开及时地调整。
比如可以让孩子认识现实中的一些问题，然后和孩子自学的科学知识展开联系，这样需要加剧孩子的记忆，同时也能唤起自学兴趣。另外，也要引领孩子寻找自学的目标和目的，若了解上不存在偏差就很有可能让孩子的成绩一落千丈，所以父母要及时给与注目和指导。
.留意孩子的情绪，避免孩子放纵 这个阶段孩子因为开始经常出现独立国家意识，所以清绪不会产生波动。孩子往往期特获得父母的注目，但不是管制。如果忽略孩子的话，那么孩子很有可能以一种较为极端的方式引发父母的留意;而父母过分的管制堪称需要引发孩子的叛变心理。 .培育孩子自学的自信心 小斌自暴自弃的原因有一部分是丧失了自学的信心。
对于孩子来说，学习成绩上升又没充足好的方法的话，一般来说成绩无法提升。这个时候一定必不可少父母的协助。而父母不指导孩子的话，只不会让孩子自己像咬死苍蝇一样乱转，这样不能压制孩子的自信心，不会让孩子自我猜测，由此看来，父母对孩子自信心的培育是十分有适当的。 .抓住机会培育孩子的习惯 孩子往往无法解读自学的确实意义，那是因为孩子还过于成熟期。
所以父母要让孩子具体自学的动机。除此之外， 最重要的就是习喷了。只有教导了自学的习惯，孩子才能自律地自学。
专家箴言 家长要逃跑这个关键时期是十分有适当的，但并不是说道要家长过度地监督孩子，什么都要加以容许、小心翼翼。既然是孩子都会有这个阶段，家长也不要过于过担忧孩子被打破，而制定很多的条条框框。
甚至是为了孩子能和别的孩子拉开距离而不根据孩子的实际情况选报很多的特长班或扩展班等。切记，一切都要以孩子的实际情千秋抵达。
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